|
EL PERFIL DE LA CIUTAT |
|||||||||||||
|
Indicadors bàsics de qualitat de vida |
|||||||||||||
|
Mesura de la qualitat de vida i la sostenibilitat de les ciutats mitjanes europees. Projecte de R+D sobre la millora de la base del coneixement socioeconòmic local |
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
Fitxes bàsiques dels indicadors |
|||||||||||||
|
119 Alumnes als centres educatius escolars no universitaris |
|||||||||||||
|
Tipus |
Estadístic (registral) |
||||||||||||
|
Definició |
Quantitat d'alumnes adscrits a centres educatius escolars no universitaris. Incloem: escoles bressol, ensenyament primari, ensenyament secundari i ensenyament superior. |
||||||||||||
|
Pregunta |
En quins centres educatius hi ha més nombre d'alumnes, en públics o privats? El nombre de centres educatius existents s'adapten a les necessitats del municipi? |
||||||||||||
|
Fórmula |
Nombre d'alumnes inscrits en centres no universitaris, tant en centres públics com privats. |
||||||||||||
|
Context |
La reestructuració del sistema educatiu, amb l'aparició de la LOGSE, va generar una nova distribució del sistema educatiu: Educació infantil, educació primària, educació secundària (educació secundària obligatòria, batxillerat, ensenyaments professionals específics de grau mitjà, ensenyaments professionals específics de grau superior), ensenyaments de règim especial. |
||||||||||||
|
Objectiu |
Disminuir |
||||||||||||
|
Font |
Ajuntament, Unitat de Padró d'habitants, Padró municipal d'habitants. Generalitat de Catalunya, Institut d'Estadística de Catalunya, Cens de població. |
||||||||||||
|
Unitat |
Valor absolut |
||||||||||||
|
Periodicitat |
Anual |
||||||||||||
