|
EL PERFIL DE LA CIUTAT |
|||||||||||||
|
Indicadors bàsics de qualitat de vida |
|||||||||||||
|
Mesura de la qualitat de vida i la sostenibilitat de les ciutats mitjanes europees. Projecte de R+D sobre la millora de la base del coneixement socioeconòmic local |
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
Fitxes bàsiques dels indicadors |
|||||||||||||
|
25/14 Taxa d'activitat dels joves |
|||||||||||||
|
Tipus |
Indicador social |
||||||||||||
|
Definició |
Relació entre la població activa jove i la població total jove, en un any donat |
||||||||||||
|
Pregunta |
Quanta població jove està en edat de treballar o en disposició de fer-ho? |
||||||||||||
|
Fórmula |
Taxa d'activitat jove = ( Població Activa de 16 a 24 anys / Població total de 16 a 24 anys ) * 100 |
||||||||||||
|
Context |
"Pel que fa a la taxa d'activitat dels joves, en concret de 20 a 24 anys, sempre ha estat superior de la taxa, en l'interval d'edat de 16 a 19 anys, presenta valors força inferiors cosa que s'explica perquè gran part d'aquests joves es troben encara en etapa de formació. Pel que fa a la contractació, les dades reflecteixen l'especificitat de la situació laboral dels joves que, sovint, combinen els estudis amb el treball i, per tant, realitzen feines a temps parcial, amb horaris flexibles o que els permetin treballar des de casa. La situació del col·lectiu dels joves en el mercat de treball reflecteix un endarreriment en la incorporació a l’activitat, en bona part associat a la prolongació dels estudis i la dependència familiar, cosa que evidencia que la inserció laboral estable dels joves és complexa". [Dossiers d'informació juvenil. "El mercat de treball i els joves". Secretaria General de joventut] |
||||||||||||
|
Referència |
Taxa d'activitat jove a Catalunya (3r trimestre 1999): 56,4% Municipis perfil (1996): 47,66% |
||||||||||||
|
Objectiu |
Augmentar |
||||||||||||
|
Font |
Generalitat de Catalunya, Institut Estadístic de Catalunya, Cens de Població. |
||||||||||||
|
Unitat |
Valor Relatiu: % |
||||||||||||
|
Periodicitat |
Quinquennal |
||||||||||||